Cahya GR

Buku referensi ini hadir di tengah kebutuhan untuk memahami dan mengimplementasikan perubahan paradigma tersebut secara efektif. Pembahasan di dalamnya tidak berhenti pada tataran teoretis, tetapi berupaya keras untuk menjembatani konsep dengan praktik di ruang kelas. Anda akan diajak untuk menelusuri hakikat pembelajaran IPS, menyelami filosofi Kurikulum Merdeka, dan bahkan mengeksplorasi pendekatan inovatif seperti Kurikulum Berbasis Cinta yang menekankan pada aspek humanisme dan hubungan emosional dalam proses belajar-mengajar. Setiap bab dirancang untuk memberikan kedalaman analisis sekaligus panduan praktis yang dapat segera diterapkan.

Melalui empat belas bab yang tersaji, buku ini mengupas tuntas berbagai komponen esensial dalam orkestrasi pembelajaran IPAS yang berkualitas. Mulai dari strategi memilih sumber belajar, metode, model, hingga media pembelajaran yang relevan untuk siswa sekolah dasar. Pembahasan juga diperdalam dengan konsep-konsep mutakhir seperti deep learning (pembelajaran mendalam) dan pembelajaran berdiferensiasi, yang menjadi kunci untuk melayani keragaman kebutuhan belajar siswa. Lebih lanjut, aspek teknis perencanaan seperti penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) dibedah secara rinci untuk memastikan para pendidik memiliki perangkat yang memadai.