Linda Indiyarti Putri

Linda Indiyarti Putri

Linda Indiyarti Putri, M. Pd. adalah Dosen Pendidikan Matematika di Fakultas Agama Islam Prodi PGMI di Universitas Wahid Hasyim. Lahir di Semarang, 06 Februari 1986. Menempuh jenjang Pendidikan S1 di UIN Walisongo dan S2 di Unnes dengan jurusan Pendidikan MIPA.
Saat ini menjabatan sebagai Direktur Pusat Kajian dan Pengembangan Kajian Ilmu-ilmu Keislaman Unwahas (PKPI2) 2017-sekarang, Kepala Pusat Publikasi Ilmiah dan HKI Unwahas, Tim Reviewer Elementary: jurnal ilmiah pendidikan dasar (sinta 3), Tim Editor Jurnal Smart: Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi (Sinta 2), Fasilitator Daerah Jenjang MI Program PKB Guru dan Tendik Madrasah Kemenag, Peneliti bidang Pendidikan matematika dan etnomatematika.
Prestasi yang pernah diraih antara lain: (1) Menjadi Juri Anugerah Guru dan Tenaga Kependidikan Berprestasi Kemenag RI tahun 2021, (2) Aktif di organisasi Rumah Perempuan Anak Jawa Tengah, (3) Aktif di Organisasi Pergunu PC Kota Semarang, (4) Pengurus LKK-PWNU Jawa Tengah, (5) Pengajar Bimtek P4TK IPA, (6) Aktif dalam kegiatan seminar Nasional dengan tema-tema Pendidikan, (7) Fasilitator Daerah Sains Program Madrasah Reform Kemenag, (8) Menyenangi riset-riset pengembangan tentang etnomatematika di Sekolah/Madrasah, (9) SINTA ID: 258404.
 

  • Female
  • 2
Default sorting
Show
16
  • -19%
    Quick View
    (0)
    By : Linda Indiyarti Putri

    MENJADI MURABBI BUMI: MODEL PEMBELAJARAN GREEN EDUCATION BERBASIS MEANINGFUL LEARNING UNTUK MADRASAH IBTIDAIYAH

    buku Menjadi Murabbi Bumi: Model Pembelajaran Green Education Berbasis Meaningful Learning untuk Madrasah Ibtidaiyah ini dapat hadir sebagai ikhtiar kecil dalam merespons tantangan besar pendidikan lingkungan di Indonesia. Krisis ekologi mulai dari perubahan iklim, menurunnya kualitas air, hingga maraknya sampah plastik bukan lagi isu global yang jauh di sana. Ia kini telah menjadi realitas yang dirasakan langsung oleh peserta didik kita. Dalam kondisi inilah pendidik Madrasah Ibtidaiyah memegang peran strategis sebagai teladan, pembimbing nilai, sekaligus penjaga masa depan bumi.

    Harga aslinya adalah: Rp80.000.Harga saat ini adalah: Rp65.000.
  • Hot
    -33%
    Quick View
    (0)
    By : Bayu WijayamaEndang SulistyowatiLinda Indiyarti Putri

    ETNOMATEMATIKA DAN PEDAGOGI GURU SD/MI

    Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang dipelajari oleh siswa pada jenjang pendidikan formal dari mulai SD sampai dengan tingkat SMA bahkan Perguruan Tinggi. Seiring dengan perkembangan teknologi pendidikan, maka kurikulum pendidikan pun menuntut keterlibatan budaya dalam pembelajaran di sekolah dengan tujuan agar peserta didik dapat menjadi generasi yang berkarakter dan mampu menjaga serta melestarikan budaya bangsa. Dalam hal ini Etnomatematika berperan untuk menjembatani dua hal tersebut.

    Etnomatematika berasal dari kata ethno, mathema, dan tics. Ethno memiliki arti kelompok kebudayaan yang dapat dikenali, seperti perkumpulan suku di suatu negara dan kelas-kelas profesi di masyarakat, termasuk pula bahasa dan kebiasaan mereka sehari-hari. Mathema berarti menjelaskan, mengerti, dan mengelola hal-hal nyata secara spesifik dengan menghitung, mengukur, mengklasifikasi, mengurutkan, dan memodelkan suatu pola yang muncul pada suatu lingkungan. Sedangkan tics memiliki arti seni dalam teknik (D’Ambrosio, 2007).

    Harga aslinya adalah: Rp75.000.Harga saat ini adalah: Rp50.000.