Cahya GR

“Mengenal Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar”. Di fase inilah peserta didik mulai mengenal lingkungan sosial yang lebih luas, mengembangkan konsep diri, serta menghadapi berbagai tantangan perkembangan. Oleh karena itu, layanan Bimbingan dan Konseling (BK) di SD tidak hanya menjadi pelengkap, melainkan kebutuhan utama untuk mendukung tumbuh kembang siswa secara optimal.

Bahan ajar ini disusun sebagai panduan awal bagi mahasiswa untuk memahami esensi layanan BK di tingkat dasar. Mengingat di banyak Sekolah Dasar peran konselor (Guru BK) sering kali dirangkap oleh Guru Kelas, maka buku ini disajikan dengan bahasa yang sederhana, lugas, dan aplikatif. Tujuannya adalah memberikan wawasan bahwa bimbingan konseling bukanlah proses yang menakutkan, melainkan proses pendampingan yang penuh kasih sayang.