Cahya GR

“Perkembangan Anak Sekolah Dasar secara Kognitif Psikososial Emosional Bahasa Moral Fisik Motorik”. Book Chapter ini disusun untuk memberikan pengetahuan terhadap pembaca tentang profiling peserta didik dan tindak lanjutnya yang disajikan dalam bentuk artikel jurnal.

Dalam proses penyusunan buku “Perkembangan Anak Sekolah Dasar secara Kognitif Psikososial Emosional Bahasa Moral Fisik Motorik” masih terdapat kekurangan, oleh karena itu dengan kerendahan hati penyusun mengaharapkan saran untuk memperbaiki book chapter ini.