Cahya GR

Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman utuh mengenai pengelolaan dan pengembangan sumber daya manusia pendidikan di Sekolah Dasar dalam perspektif manusia dan budaya. Keseluruhan pembahasan diarahkan pada upaya menempatkan guru Sekolah Dasar sebagai aktor kunci dalam pembentukan kualitas generasi bangsa, tidak hanya dari sisi penguasaan pengetahuan dan keterampilan pedagogis, tetapi juga dari dimensi etika, kepemimpinan, budaya kerja, serta tanggung jawab sosial-profesional. Buku ini memandang guru sebagai insan pembelajar sepanjang hayat yang berperan dalam mentransformasikan nilai, membangun karakter, dan mengelola perubahan di lingkungan sekolah.

Penyusunan buku ini tidak terlepas dari bantuan, dukungan, dan kontribusi berbagai pihak, baik secara langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan moral, akademik, dan profesional dalam proses penulisan buku ini.Penulis juga menyadari bahwa buku ini masih memiliki keterbatasan dan kekurangan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat diharapkan demi penyempurnaan di masa mendatang.