berjudul “Kepemimpinan Pendidikan”. Buku ini dirancang secara khusus sebagai panduan komprehensif, serta siapa saja yang memiliki minat mendalam terhadap dinamika kepemimpinan dalam konteks institusi pendidikan. Urgensi penulisan buku ini didasari oleh kesadaran bahwa kualitas sebuah lembaga pendidikan sangat ditentukan oleh efektivitas kepemimpinan yang ada di dalamnya. Di tengah arus perubahan zaman yang serba cepat, tantangan globalisasi, dan tuntutan revolusi industri 4.0, peran seorang pemimpin pendidikan menjadi semakin krusial dan kompleks.

Buku ini bertujuan untuk menyajikan sebuah kerangka teoretis yang kokoh sekaligus aplikatif, yang mengupas tuntas berbagai model dan pendekatan kepemimpinan, mulai dari teori klasik hingga konsep kontemporer seperti kepemimpinan instruksional, inklusif, digital, hingga kepemimpinan yang melayani. Setiap bab dirancang untuk tidak hanya menjelaskan konsep, tetapi juga mendorong pembaca untuk berpikir kritis, menganalisis, dan merefleksikan bagaimana teori-teori tersebut dapat diimplementasikan secara efektif dalam realitas pengelolaan sekolah di Indonesia.