Berdasarkan beberapa pendapat tentang belajar yang telah dijelaskan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa belajar merupakan sebuah perubahan yang dilakukan individu secara sengaja maupun tidak sengaja, dan perubahan tersebut didapatkan dari sebuah pengalaman diri sendiri. Beberapa konsep di atas menunjukkan bahwa belajar merupakan suatu proses transformasi perilaku dari ketidaktahuan menjadi pengetahuan yang diperoleh melalui tindakan. Seseorang dianggap telah belajar ketika terjadi perubahan dalam tingkah lakunya. Perubahan tersebut terjadi sebagai hasil interaksi dengan lingkungan, bukan karena pertumbuhan fisik atau kematangan, kelelahan, penyakit, atau pengaruh obat-obatan. Selain itu, perubahan tersebut harus bersifat relatif permanen, tahan lama, dan menetap, tidak hanya berlangsung sesaat.