Buku ini disusun dengan tujuan untuk membantu mahasiswa dalam memahami konsep-konsep kurikulum dan pembelajaran serta pengembangannya di tingkat Sekolah Dasar (SD). Selain itu, buku ini bertujuan untuk mempermudah pemahaman mengenai materi pengembangan kurikulum, khususnya terkait dengan tahapan-tahapan dalam proses pengembangan tersebut. Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, namun penulis berharap meskipun dengan segala kekurangannya, buku ini tetap dapat memberikan manfaat bagi para pembaca. Sebagai penutup, penulis mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari pembaca, yang sangat berguna untuk penyempurnaan karya ini di masa yang akan datang.