“Perencanaan Pembelajaran yang Efektif dalam Konsep Kurikulum Merdeka” sebagai wujud komitmen Institut Daarul Qur’an Jakarta dalam mengintegrasikan perencanaan dalam pembelajaran aktif. Buku ini muncul dari keinginan yang sederhana: mendukung para pendidik, calon guru, dan individu yang terlibat dalam sektor pendidikan untuk memahami serta melaksanakan perencanaan pembelajaran yang lebih sesuai, kontekstual, dan menarik di zaman Kurikulum Merdeka.

Dalam karya ini, penulis menguraikan prinsip-prinsip utama dari perencanaan pembelajaran yang efektif, mengaitkannya dengan nilai-nilai inti dari Kurikulum Merdeka, seperti pembelajaran yang beragam, dan pentingnya kebebasan dalam belajar. Diharapkan buku ini dapat menjadi bacaan yang santai tetapi memiliki makna, bagi setiap pembacanya.