Project Based Learning (PJBL) adalah model pembelajaran yang berpusat pada siswa dengan menggunakan proyek sebagai inti kegiatan belajar. Dalam PJBL, siswa tidak hanya mendengarkan penjelasan guru, tetapi secara aktif belajar dengan cara merancang, melaksanakan, dan menyelesaikan sebuah proyek nyata yang relevan dengan materi pelajaran dan kehidupan sehari-hari.

PJBL tidak hanya menekankan pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada penerapan konsep sains, seni, maupun budaya dalam bentuk karya yang autentik. Pada konteks pembelajaran IPA di sekolah dasar, PJBL dapat diintegrasikan dengan etnosains, seperti pembuatan batik tulis Pekalongan, sehingga siswa tidak hanya memahami konsep perubahan wujud zat melalui proses ilmiah, tetapi juga mengembangkan apresiasi terhadap budaya lokal serta menjadi agen pelestarian warisan bangsa.