-
-13%
Asesmen Pembelajaran SD/MI Kurikulum Merdeka
Harga aslinya adalah: Rp150.000.Rp130.000Harga saat ini adalah: Rp130.000.“Asesmen Pembelajaran Kurikulum Merdeka” ini dapat diselesaikan. Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam dan komprehensif mengenai asesmen dalam konteks Kurikulum Merdeka, yang saat ini tengah menjadi fokus utama dalam dunia pendidikan di Indonesia.
Kurikulum Merdeka, sebagai wujud dari kebijakan Merdeka Belajar, menawarkan pendekatan baru yang menempatkan siswa sebagai subjek utama dalam proses pembelajaran. Dalam kurikulum ini, asesmen tidak lagi hanya berfungsi sebagai alat pengukur prestasi siswa, tetapi lebih dari itu, asesmen menjadi bagian integral dari proses belajar yang membantu guru dan siswa untuk terus berkembang dan mencapai potensi terbaik mereka.
-
Hot-33%
ETNOMATEMATIKA DAN PEDAGOGI GURU SD/MI
Harga aslinya adalah: Rp75.000.Rp50.000Harga saat ini adalah: Rp50.000.Matematika adalah salah satu mata pelajaran yang dipelajari oleh siswa pada jenjang pendidikan formal dari mulai SD sampai dengan tingkat SMA bahkan Perguruan Tinggi. Seiring dengan perkembangan teknologi pendidikan, maka kurikulum pendidikan pun menuntut keterlibatan budaya dalam pembelajaran di sekolah dengan tujuan agar peserta didik dapat menjadi generasi yang berkarakter dan mampu menjaga serta melestarikan budaya bangsa. Dalam hal ini Etnomatematika berperan untuk menjembatani dua hal tersebut.
Etnomatematika berasal dari kata ethno, mathema, dan tics. Ethno memiliki arti kelompok kebudayaan yang dapat dikenali, seperti perkumpulan suku di suatu negara dan kelas-kelas profesi di masyarakat, termasuk pula bahasa dan kebiasaan mereka sehari-hari. Mathema berarti menjelaskan, mengerti, dan mengelola hal-hal nyata secara spesifik dengan menghitung, mengukur, mengklasifikasi, mengurutkan, dan memodelkan suatu pola yang muncul pada suatu lingkungan. Sedangkan tics memiliki arti seni dalam teknik (D’Ambrosio, 2007).
-
-13%
Kumpulan Cerpen Petualangan Rey ke Jakarta
Harga aslinya adalah: Rp75.000.Rp65.000Harga saat ini adalah: Rp65.000.Buku kumpulan Cerpen ini merupakan perpaduan antara imajinasi dan pengalaman. Masa-masa indah yang dilewati dan pantas untuk dikenang. Selalu ada nilai yang terselip dalam peristiwa yang telah dilewati. Buku kumpulan Cerpen ini ditulis berdasarkan pengalaman yang dilakukan. Nilai-nilai yang terselip didalamnya menjadi bahan evaluasi untuk penikmatan pembacaan buku ini.
Buku ini terlahir dengan mula keraguan. Namun, dengan keyakinan segala kebaikan, buku ini menjadi sumber kepercayaan diri bahwa pengalaman dalam hidup harus dibagikan. Pembelajaran tidak hanya terlahir dari pengalaman pribadi, melain dapat juga terlahir dari pengalaman orang lain. -
Pembelajaran Berbasis Literasi dan Numerasi
Pembelajaran Berbasis Literasi dan Numerasi adalah pendekatan pendidikan yang menekankan pentingnya pengembangan kemampuan literasi (membaca, menulis, memahami teks) dan numerasi (berhitung, menganalisis data, menggunakan angka dalam kehidupan sehari-hari).
Tujuan utama pendekatan ini adalah memastikan setiap siswa memiliki keterampilan dasar yang diperlukan untuk menghadapi tantangan di masa depan, baik dalam konteks akademik maupun kehidupan sehari-hari. Literasi membantu siswa dalam memahami informasi yang disampaikan dalam berbagai bentuk teks, sementara numerasi melatih kemampuan mereka untuk berpikir logis, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan berbasis data.
-
Pembelajaran Inklusif dengan Media Pembelajaran Interaktif
Penggunaan media pembelajaran yang tepat dalam menciptakan pembelajaran yang inklusif tidak hanya membantu peserta didik memahami materi secara lebih mendalam, tetapi juga meningkatkan minat dan motivasi belajar mereka. Oleh karena itu, buku ini menyajikan berbagai konsep, jenis, dan teknik pengembangan media pembelajaran yang dapat diterapkan di berbagai tingkat pendidikan.
Kami berharap buku ini dapat menjadi referensi yang berguna bagi para guru, dosen, dan tenaga kependidikan lainnya dalam mengembangkan proses belajar mengajar yang lebih dinamis dan berpusat pada peserta didik. Tentunya, masih banyak kekurangan dalam penulisan buku ini, oleh karena itu kami mengharapkan masukan dan kritik yang membangun untuk penyempurnaan edisi berikutnya.